หลักสูตร Excellent International Program เป็นหลักสูตรที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอน 5 วัน ต่อสัปดาห์ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ โดยวางโครงสร้างตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการปี 2551 และเพิ่มโครงสร้างการจัดการเรียนการสอนแบบนานาชาติด้วยโครงสร้างที่ได้รับการรับรองจากต่างประเทศ
ครั้งแรกกับการบูรณาการวิชาสำคัญได้แก่ ลูกเสือ ศิลป การงานอาชีพ สุขศึกษา พลศึกษา เป็นวิชาใหม่ “ศาสตร์แห่งความสุข” ที่เน้นการบริหารจัดการ ด้านอารมณ์ (EQ) และการสร้างคุณค่าด้วยความสุขในตัวเอง
วิชาวิทยาการหุ่นยนต์แบบบูรณาการขั้นสูงและระบบควาปลอดภัยเป็นหลักสูตรที่ครอบคลุมแนวคิด ด้านเทคโนโลยีระดับโลก AI SKILLS, IOT, ROBOTICS, SECURITY IN CYBER SPACE
หลักสูตร Excellent International Program ใช้รูปแบบการวัดและประเมินที่หลากหลาย แทนการวัดและประเมินผลด้วยการสอบปลายภาคแบบดั้งเดิม ให้ความสำคัญกับการวัดและประเมินผลระหว่างเรียนอย่างต่อเนื่อง (Formative Assessment) จัดกิจกรรมนำเสนอผลงานของนักเรียนในปลายภาคเรียน และเปิดโอกาสในการนำเสนอผลงานร่วมกับนักเรียนโรงเรียนอื่น ทั้งในและต่างประเทศ (International Global Fair)
หลักสูตร EXCELLENT INTERNATIONAL PROGRAM (EIP) จัดกิจกรรมทัศนศึกษาในต่างประเทศ เพื่อสร้างประสบการณ์ใหม่ๆ เมื่อนักเรียนศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย
กิจกรรม Edutainment สำหรับนักเรียน ช่วงหลังจบแต่ละปีการศึกษา ประมาณเดือนมีนาคม
จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียนที่หลากหลาย โดยจัดในคาบเรียนแต่ละสัปดาห์ และเน้นการพัฒนาการความฉลาดทางอารมรณ์
ค่ายช่วงปิดภาคเรียน สำหรับนักเรียน พร้อมกิจกรรมการ เรียนรู้ภายใต้ Theme ต่าง ๆ ที่น่าตื่นเต้น
แผนการเรียนเพิ่มเติมในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อให้ผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์ที่กำหนด ได้รับใบประกาศณียบัตรทั้งของโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย และโรงเรียนในต่างประเทศ
เสาหลักที่ 1 ด้านการเรียนรู้ทางภาษา (Linguistic Intelligent) อัจฉริยภาพด้านภาษา(เรียนรู้ เข้าใจ ใช้ภาษาพูด และภาษาเขียน)
เสาหลักที่ 2 อัจฉริยภาพความเป็นพลเมือง (Global Readiness) (Global Mindedness) (Global and Mulitcultural Citizen(ship) (Citizenship Intelligent) (2+3)
เสาหลักที่ 3 เสาหลักด้านความเข้าใจด้านวัฒนธรรมและความเป็นพลเมือง (Cultural Insight & Citizenship) (ใส่เป็น Leadership/ Leadership Intelligent (อัจริยภาพด้านความเป็นผู้นำแบบรวมพลัง, ผสานความต่างกันได้อย่างสร้างสรรค์)
เสาหลักที่ 4 อัจฉริยภาพทางสุขภาวะ (Well-Being Intelligent) Phisical Mental Social and Emotional Well Be-ing
เสาหลักที่ 5 อัจฉริยภาพความรู้ทางเทคโนโลยี (Technological Intelligent)
เสาหลักที่ 6 อัจฉริยภาพทางปัญญาและนวัตกรรม (Cognitive and Innovation Intelligent)
BANGKOK CHRISTIAN COLLEGE